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锦州市第二高级中学校徽简介

校徽寓意:

校徽中阿拉伯数字“2”寓意锦州二高中,学校于1958年建校,校名由革命先贤、文坛巨匠郭沫若先生题写。校徽的画面简洁,于优雅的线条之中展现激情和力量,寓意十分深刻,特别是内圆部分,它书写了锦州二高中悠远而深厚的人文底蕴,镌刻了二高中人永不言败的不屈精神,阐释了新时期的锦州二高中富有创造性的先进教育理念,见证着新一代的二高中人不懈追求高远的铿锵誓言。

图形含义:

同心圆象征着向心力和凝聚力,象征着学校同心相依、携手共进的和谐氛围。

人形为主体图案,又与“文”字相合,体现了学校“以人为本”的人文特质,和对校园文化建设的高度重视。

人形头部采用了象征如火热情的红色,发梢向后怒扬,胸部弧形前突,上肢奋力后摆,下肢极力前跨,图案整体呈现出奔跑跨越的形象,极富动感和力量,象征了二高中人积极昂扬的进取精神和蓬勃向上的无限生机。

无限上升的道路象征着二高中人心存高远,充满自信和希望。人形在坡道的底点奔跑跨越,象征着学校目前正在爬坡过坎,奋力攀升。

色彩含义:

校徽中人物的头部用红色,躯干部用蓝色,坡路用黄色。

红色的头部代表智商,蓝色的躯干代表动商,黄色的道路代表情商。红、蓝、黄是三原色,具备了三者就可以配出世间万色,这象征着学校努力培养学生智商、动商、情商全面发展的先进教育理念。其中情商承载着智商和动商,是智商和动商能够健康合理应用的前提基础,这象征了学校首重德育的人文关怀。

 

校徽是一个标志,展示了锦州二高中的过去、现在与未来;也是一种形象,体现了锦州二高中的精神风貌和办学理念;更是一种情怀,抒发了二高中人对教育事业的无限热忱和庄严承诺。

 

 

锦州市第二高级中学办学理念

 

校训:记住要求,心有榜样,德才并重,志存高远。

 

办学目标:校有特色,人有动能;教师成为“德高+廉高+才高”正气存内的健康人;学生成为“动商+情商+智商”三位一体的健全人。

 

培养目标:积极的人生态度、高尚的道德情操、良好的行为习惯、自主的发展能力、健康的身心素质。

 

校风:科学、民主、创新、超越。

教风:尊重、关爱、科学、创新。

学风:自信、自强、自主、自律。

 

学校的核心价值观:以人为本,学生第一;以生为本,立德树人;观念根本,重在养成;遵循规律,自主自强;率先垂范,科学民主;为人师表,亲师重道;积极幸福,实干兴校;尊重他人,包容友爱;成就他人,成就自己;阳光快乐,身心健康;以善修心,怀善行走;一分耕耘,一分收获;吃苦耐劳,幸福永远。